昔日「倒風內海」淤淺泥積而成之沿海鄉鎮北門區,因海岸線不斷向西演變,形成許多潟湖等天然景觀,而瀉湖東側原倒風內海舊跡之殘形瀉湖,則已闢建為鹽田或魚塭,成為台南市西部沿海地帶一大特色。北門區在觀光遊憩系統歸屬雲嘉南國家風景區 -- 七股濱海系統,現已發展成為海上遊憩、觀光休閒及自然景觀特區。
北門區紅樹林沼澤區的基礎生產量很高 , 但因環境惡劣、潮汐、乾溼、鹽度變化大,因此,動植物很難在此不穩定生態環境中存留,故「種少量多」是本區生態一大特色。
北門不是只有拍照熱門景點的水晶教堂, 還有值得我們去探險的烏腳病紀念館、藝術家洪通的故事、井仔腳瓦盤鹽田,更多巷弄裡的故事,等著我們去探索與對話;旅行,和有意思的人對話,發現在地的獨特故事 ! 旅行,因為人與人的互動,讓旅行更值得回憶與珍藏,期盼妳和我們一起創造屬於我們的回憶當鋪。
一起自助旅行,一起感受北門的微風吹拂,一起討論文學與北門的故事,走出城市,創造屬於我們自己的北門旅行印記。
這次的勝利小子將一起出走北門,透過文學與藝術的視角,看見北門的歷史與在地自然風景,實地感受歷史與自然交會的幸福時光。
北門說走就走行前集會,期待北門、期待運動會。這次集會中,孩子們得各別報告任務進度:如何前往北門?搭什麼工具?搭何時的車子呢?住宿的安排如何?住宿點何在?走讀路線如何安排?
分組報告行程規劃,針對孩子們的行程,老師提出問題,促使思考
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| 兩人一搭一唱,邊寫邊說 |
孩子們的行程中少了幾個希望能去探索的點,因此請孩子們再討論
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| 標示下討論的地點 |
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| 繼續分工,尋找北門文學的相關資料 |
馬不停蹄,今天出走北門。總務先收錢,接著老師先交待一下,準備出發
藍幹線抵達佳里,轉藍1到北門。整車快被我們包下了,孩子們在車上開心的跳起妖怪舞。兩組的總務最不得閒,買票、算錢,還要記帳。
公車下車處,發現北門圖書館,自然的進去走走逛逛,沒想到孩子們一進去自動的上了地板區,自動的拿起書看了起來。在裡頭,我們發現了圖書館與學校間合作的書箱,順道的訪問親切的圖書館阿姨。

北門遊客中心,認識北門的產業、特色與文學
午餐過後,孩子們準備前往住宿地點,放下行李,輕裝再行。途經錢來也,孩子們再裡頭逛了一圈,也買了些零食。經過水晶教堂,這熱門的拍照景點對孩子們卻一點吸引力也沒有。不過在這兒卻遇到了問題:不確定前往民宿地點的路,要右轉還是左轉呢?在老師們的引導下,主動的孩子趕緊去問路,問他們怎麼知道要問誰呢?在地人啊!可是怎麼知道在地人是哪位?呵呵!孩子們有自己的判斷方式,直接問在水晶教堂擺攤的人啊!
確定了方向後,就是長達30分鐘的行走路程,雖遠卻不覺遠,因為孩子們邊走邊玩,開心極了。
抵達民宿,民宿老闆洪先生特地帶著我們認識井仔腳,走過詩路,訪百年硓古石宅,聽豬母廟的故事,沿路走到了井仔腳,等待夕陽西下
下鹽田體驗曬鹽,孩子們口裡喊著腳好刺痛,卻是玩到不想上來。
洗腳,準備回民宿
鹽鄉民宿─男生住通舖,女生住四人房
飢腸轆轆,吃晚餐囉!民宿的在地風味餐
晚餐過後,帶著孩子們整理一天的活動,接著就是分組記錄的時候囉!
分享時間,聆聽對方的分享,給予對方回饋。聽著孩子們的回饋,童言童語真是有趣
睡前小點心─抽籤吃蜜蕃薯
就寢囉!
早餐:虱目魚粥
民宿爺爺正在補網苟呢!孩子們趁機做了一些訪問,大約多久補一次?怎麼補呢?

終於騎到腳踏車了,孩子們超開心。
又騎回鹽田,裝些鹽回家做紀念
在鹽田中工作二、三十年奉獻自己春青的鹽工阿姨一大早就整理鹽田,讓來拍照的人、來玩的人都能看到鹽田美的一面
順著鹽田,我們上了堤道,看到了堤岸外的潟湖
北門之旅的最後一個活動─做鹽罐



























































































































































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