2015年11月3日 星期二

104.10.30植物導覽趣─教師研習

    配合校本課程─草木皆繽,由於老師們(尤其是低年級)需要帶著小朋友到校園中進行觀察,所以特地安排荒野專業的解說員─野馬老師,帶著學校老師用不同的角度認識、欣賞校園植物。
◎時間:104年10月30日下午2:00~4:00
◎地點:勝利校園
    怎麼跟植物玩遊戲呢?解說功力深厚的野馬老師,隨手拈來都能說出植物的故事,還帶著老師們跟植物玩遊戲呢!
    葫蘆竹是觀賞用的竹種,葉子特別之處是葉緣順著摸,很順,但如果逆著摸就會感覺到刺刺的,會什麼會有這樣的設計呢?原來是植物的保護機制,避免被蟲咬。這麼說又有些奇怪了,為什麼有些葉子上有蟲咬過的痕跡,而且還很對稱呢!原來,這是嫰葉時期,葉子尚未張開,被蟲一口咬到的痕跡呀!
    葫蘆竹船怎麼做呢?相信學校的植物解說員每個人都知道如何製作,但對老師而言可以初體驗。





    看過日日春的種子嗎?仔細找可以找到比著YA,等你發現的種子莢哦!當種子成熟時,豆莢蹦開,種子藉由彈跳的力量進行傳播。小心掰開花辨,抽出花心,基部有蜜,利用黏性可以玩轉轉樂的遊戲。



    小葉南洋杉是勝利國小重要的意象樹,高聳的特徵,很難被忽略。仔細觀察它的葉子,採用螺旋狀生長,為的是增加吸收陽光、水份的面積。新鮮的葉子和枯乾的葉子在顏色及觸感上差別極大,利用嫰葉時具有彈性容易塑形和乾枯時葉子硬脆的特性可以拿來製成杯墊、面具,還有什麼呢?



    椰子樹也能拿來玩遊戲呢!


    朱槿的花,仔細的拆解可以看到子房,看看小朋友把花拿來玩什麼?








    學校校門一來,兩邊就是一排的羅漢松,象徵福樹!仔細看羅漢松有分雌、雄,怎麼分辨呢?有果實的才是雌的哦!為什麼稱為羅漢松?跟果實的樣子很有關聯,仔細看看果實,樣子就像靜靜佇立的羅漢。羅漢果還能吃哦!紫黑色的部分嘗起來甜甜的,有解說員小朋友就是因為嘗過後就喜歡上了羅漢松。
在看什麼呢?

原來樹上有白頭翁的窩啊!

還有綠繡眼的窩呢!

    蒲葵的果實,像不像橄欖呢?


拿起鴨掌木的葉子,可以玩什麼呢?將葉子剪掉,葉子風車就出現囉!葉片剪六刀後還可互玩葉子拼圖呢!






豔紫荊的葉片,稍為做點巧思就可變成貓頭鷹、大象等,可以發揮想像力的動物。
由解說員來示範如何製作





立鶴花為什麼稱立鶴花?以形命名


黑板樹的葉子,利用重力的原理,也可以拿來當成葉子竹蜻蜓












沒有留言:

張貼留言